EDTECHHAITI 2020 | JOUR 1 | 7 SEPTEMBRE
Session d'Ouverture
10:15 – 10:45 AM
Keynote: Jean Eddy Saint Paul, PhD • Founding Director, Haitian Studies Institute, City University of New York Professor Jean Eddy Saint Paul, Doctor of Philosophy in Social Sciences with Specialization in Sociology, is a tenured full Professor in the Sociology Department at Brooklyn College and, between Fall 2016 and Spring 2020, served as the founding Director of the City University of New York’s Haitian Studies Institute housed at Brooklyn College. His geographic focus is Latin America and the Caribbean, particularly Haiti and Mexico. He earned a B.A. in social work from the State University of Haiti, then served for 12 years as head of the library and as a member of the faculty of human sciences. He went on to gain a M.A. in Latin American studies from Pontificia Universidad Javeriana in Bogotá. Saint Paul earned a Ph.D. in sociology from El Colegio de México — the first Haitian to do so since the foundation of the college in 1940. He was a professeur en mobilité niversitaire (PUM) at the Université Paul Valéry Montpellier 3 in France, a visiting scholar at the Carter G. Woodson Institute for African-American and African Studies, at the University of Virginia, and a visiting fellow at SciencesPo at the Centre for International Studies and Research (CERI), National Council of Scientific Research (CNRS). |
Session 1
IMPACT DU COVID-19 SUR LE SYSTÈME ÉDUCATIF - 1ÈRE PARTIE
10:45 - 1:30
11:30 – 12:00 AM
Impact du COVID-19 sur la santé mentale des élèves Nastassia Colimon • PDG de La Ressource Nastassia Colimon détient baccalauréat en psychologie et service social, éducation et est revenue s’impliquer dans l’éducation haïtienne en juillet 2014, après avoir fait 8 ans à Ottawa, Canada. Madame Colimon a un baccalauréat en éducation et une spécialisation en enfance dans divers contextes à Ottawa et à Gatineau. Sa dernière expérience fut avec ses collaborateurs, la Clinique d’apprentissage spécialisée, qui est une clinique multidisciplinaire, œuvrant dans le domaine de l’éducation spécialisée. Elle est revenue s’impliquer dans l’éducation haïtienne où elle offre ses services dans plusieurs secteurs : aux enseignants, aux parents et aux élèves. Elle tient fortement à la devise de La Ressource, il est temps qu’on apprenne autrement! |
12:30 – 1:00 PM
Stratégie employée en France pour la poursuite des classes durant le COVID-19 grâce à l’utilisation des nouvelles technologies Rémy Challe • President de EdTech Summit France Après une première partie de carrière dans l’enseignement supérieur – de professeur de droit à directeur d’une grande école de management – Rémy Challe est depuis 2018 Directeur Général d’EdTech France, l’association qui fédère les entreprises françaises qui mettent l’innovation et la technologie au service de l’éducation et de la formation. |
Session 2
ENJEUX ET OPPORTUNITÉS TECHNOLOGIQUES ACTUELS
4:00 - 6:00 PM
4:00 – 4:30 PM
Les grands enjeux technologiques du 21eme siècle à fort impact sur la création de valeur en Haïti Patrick Attié • Directeur Général, Ecole Supérieure d’Infotronique d’Haïti Patrick Attié détient un diplôme d’Ingénieur en électronique de l’Ecole Supérieure d’Electronique de l’Ouest (ESEO), Angers, France ainsi qu’un Master en Sciences de l’Informatique de l’Université Georges Washington, Etat de Washington D.C. aux Etats-Unis. Il est actuellement Directeur de l’Ecole Supérieure d’Infotronique d’Haïti (ESIH), un établissement privé
d’enseignement Supérieur, reconnu par le Ministère de l’Education Nationale et de la formation Professionnelle (MENFP) et membre votant de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et dont il est aussi l’un des membres titulaires. L’ESIH a introduit le premier TEDx à Port au Prince et à Jacmel et le premier Hackathon en Haïti. Patrick Attié est également co-fondateur du premier laboratoire caribéen de réalité virtuelle et de modélisation immersive, qui élabore actuellement le premier modèle 3D immersif de la Citadelle Laferrière, au Cap Haïtien, la promotion des artistes femmes dans le cadre du projet Matrimoine Afro-Américano-Caribéen (MAAC : https://matrimoine.art), financé par l’Agence Universitaire de la Francophonie, qui s’appuie sur les technologies de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée et la promotion des musée haïtiens en collaboration avec ICOM-Haïti. |